TERCERO

Estimados estudiantes: quiero agradecer a sus padres por el apoyo prestado y a ustedes por su participación comprometida y responsable en  la culminación de la   british week  2013.

A continuación encentraran las fotos tomadas con el reconocimiento de la mejor obra realizada por los grados segundo y tercero.

feliz fin de semana.

COLEGIO BILINGÜE REINO UNIDO

“Formamos un ser humano comprometido con el entorno social natura y cultural”

Plan de mejoramiento área de Inglés Tercero

Recuerda presentar esta guía el día viernes 27 de septiembre en hojas examen marcadas.

1.       Realiza dos oraciones con cada una de las siguientes preposiciones de lugar en inglés y realiza sus respectivas imágenes

IN        ON       BETWEEN          UNDER             BEHING           IN FRONT OF                NEXT TO

2.       Escribe la oración correspondiente  en inglés usando there is/isn´t  o there are/ aren´t según el caso. Realiza las imágenes correspondientes

-          Hay algunas ventanas en la casa

-          No hay  camas al frente de la sala

-          No hay ninguna silla atrás del sofá

-          Hay un armario al lado del escritorio

-          Hay un espejo encima de la mesa

3.       Completa la siguiente tabla y apréndela de memoria

VERBS	THIRD PERSON... HE, SHE, IT	MEANING
TIDY
LIKE
WATCH
STUDY
DO
TEACH
VISIT
WALK
GET UP
HAVE
GO
CATCH
CARRY

4.       Construye preguntas en presente simple usando DO  o DOES  de acuerdo a la persona que pregunta. Responde las preguntas.

SHE/ STUDY            THEY/HAVE      HE/CATCH       WE/DO       IT/WATCH       YOU/TIDY      

hola chicos y chicas:

Deben mirar  los dos videos para enriquecer el tema visto en clase y realizar preguntas para las siguientes personas y responderlas de manera corta:

she / tidy..........you / finish.......he / have........I / study......it / catch...

Example

he / do 

Does he do the homeworks in the afternoon?

yes, he does.

no, he doesn´t.

 

Preparación para la presentación del Quiz final
El siguiente taller de refuerzo debe solucionarse en el cuaderno y presentarse el día viernes 23 de agosto, este será evaluado con la realización de un quiz sobre el tema.

1 Escribe oraciones usando el pronombre y el verbo indicado.

Example:  he / walk…      He walks in the morning.

I / study                       you / finish                  he / tidy

She / do                      we / go                       they / say

It / catch

2 Ubica los verbos en las oraciones correspondientes escrito de forma correcta.

GET  UP               TALK          SAY            WATCH               START

-         Tom and Willy ______________ a movie.

-         Helen _______ her homework.

-         They ____________ a poem.

-         Martin __________ in the morning.

-         The children ____________ in english class.

chicos y chicas a continuación encontraran la lista de los verbos que deben aprender para el cabeza y cola del dia miercoles, estudia las tres columnas.

Lista de verbos con la conjugación en la tercera persona y su significado.

VERBS	THIRD PERSON... HE, SHE, IT	MEANING
START	STARTS	EMPEZAR
FINISH	FINISHES	FINALIZAR
TIDY	TIDIES	ORGANIZAR
LIKE	LIKES	GUSTAR
WATCH	WATCHES	MIRAR
CARRY	CARRIES	LLEVAR
PLAY	PLAYS	JUGAR
STUDY	STUDIES	ESTUDIAR
DO	DOES	HACER
TEACH	TEACHES	ENSEÑAR
GIVE	GIVES	DAR
USE	USES	USAR
WORK	WORKS	TRABAJAR
VISIT	VISITS	VISITAR
WALK	WALKS	CAMINAR
GET UP	GETS UP	LEVANTARSE
WASH	WASHES	LAVAR
SAY	SAYS	DECIR
TRY	TRIES	INTENTAR
TALK	TALKS	CONVERSAR
KISS	KISSES	BESAR
CATCH	CATCHES	ATRAPAR
TAKE	TAKE	AGARRAR
HAVE	HAS	TENER
GO	GOES	IR

  



chicos y chicas observen atentamente el siguiente vídeo, y practiquen con los siguientes verbos la conjugación correcta del presente simple en tercera persona. Realicen esta actividad en el cuaderno.

ejemplo: 

Eat:  She eats, he eats, it eats.

Fly: She flies, he flies, it flies.

Dive, Run, Jump, eat, dance, play, go, watch, drink, write, read, draw, look